Statica

La Statica introduce lo studente all’equilibrio di strutture semplici, ma fondamentali nello sviluppo di un qualsiasi progetto: la trave, il pilastro, l’arco, la trave reticolare.

l’argomento del corso si presta a collegamenti a situazioni reali, spesso vicine alle esperienze personali dello studente; a tali esempi si fa riferimento per meglio chiarire aspetti teorici a volte complessi.

L’articolazione del corso presenta momenti riservati alla spiegazione ex cathedra dei concetti teorici alla base di un certo argomento e momenti di esercitazione comune, comunque guidata, svolti in aula, anche in gruppo. Per meglio spronare gli studenti al ragionamento, durante il semestre vengono assegnate alcune esercitazioni da svolgere in autonomia e riguardanti casi reali: un solaio, una copertura, una pensilina, ecc.; in queste esercitazioni gli studenti sono invitati ad affrontare l’analisi strutturale partendo dalle nozioni teoriche acquisite fino a quel momento. Nelle settimane successive si svolge la discussione in aula delle soluzioni sviluppate da loro.

La Statica risulta essere una disciplina faticosa per lo studente di Architettura in quanto è vista come una materia astratta e che richiede lo svolgimento di sistemi di equazioni. Niente di più sbagliato, Statica è una disciplina concreta, che usa modelli semplici, ma rigorosi, per risolvere problemi reali. Chi comprende questa differenza, trova molte meno difficoltà ad assimilare gli aspetti teorici della disciplina. Ecco perché il metodo adottato in questo corso esige sicuramente la soluzione del problema statico, ma dedica anche molto tempo alla comprensione dei concetti fondamentali dell’equilibrio strutturale facendo spesso riferimento a casi reali questo perché si ritiene che un concetto ben acquisito è un patrimonio personale che difficilmente si perde, il calcolo viene di conseguenza e a volte senza troppe difficoltà.