Laboratorio di Progettazione Finale
Il laboratorio di progettazione finale, pur proponendo un percorso didattico autonomo, si pone in continuità diretta con il laboratorio di progettazione architettonica del quale costituisce il possibile completamento ed approfondimento dell’esperienza progettuale svolta nel primo semestre.
I moduli di composizione architettonica, progettazione urbanistica e progetto di costruzioni e strutture perseguono inoltre un fattivo coordinamento all’interno del laboratorio.
La riqualificazione di alcune aree dismesse lungo il corso superiore della Valle del Lambro e lungo la direttrice del nord-est milanese, rilevanti per assetto morfologico, insediativo e di paesaggio, viene perseguita attraverso l’innesto di nuove attività culturali, sportive e del tempo libero.
Partendo da nord, sì propone la ricucitura e l’ integrazione delle attività sportive e culturali esistenti in corrispondenza dell’area dello stadio Sada di Monza.
Più a sud viene invece sviluppata l’ipotesi di insediare nuove attività culturali, sportive e del tempo libero presso l’area della caserma Mameli a Milano Niguarda in seguito alla sua dismissione e recente acquisizione da parte del Comune.
Il confronto fra trasformazioni attuali e quadri storici indagati e ricostruiti attraverso strumenti
interpretativi appropriati, consentirà di risalire all’identità strutturale dell’ambito di studio.
La riappropriazione progettuale di una densità della figurazione espressa dal divenire storico del
contesto in esame, a confronto con un patrimonio di progetti significativi della storia dell’architettura e del panorama architettonico internazionale, dovrà infine consentire agli studenti la riproposizione di nuove sequenze di composizione e differenti quadri di paesaggio all’interno del progetto di architettura.
Il modulo didattico di progettazione urbanistica mira alla formazione di un primo livello di consapevolezza, in merito a contenuti e procedure del progetto microurbanistico, operante alla scala del paesaggio urbano. Le lezioni ex cathedra forniscono agli studenti, oltre alle nozioni di base, un compendio di definizioni teoriche, che permettano di assimilare criticamente le tecniche della prassi urbanistica e gli strumenti di pianificazione comunale generale (il Piano di Governo del Territorio) ed esecutiva (il Piano Attuativo). Obiettivo del corso è applicare tali strumenti urbanistici a casi studio scelti in coerenza con i contesti di progetto del laboratorio.
L’insegnamento si articola in lezioni ex cathedra, revisioni ai tavoli, momenti di verifica e discussioni pubbliche dei materiali di analisi e di progetto prodotti dagli studenti.